domingo, 11 de marzo de 2012
domingo, 27 de marzo de 2011
Conversatorio SEMNDAe informaciones varias
Estimadas y estimados:
A continuación, les dejo un par de informaciones para mantenerlos al tanto.
Situación SEMDA
Como se ha dado a conocer durante el último período, el SEMDA esta sufriendo un proceso de traspaso al Hospital Clínico de la Universidad de Chile, lo que ha generado una serie de rumores e incertidumbre laboral para los trabajadores de este servicio dada la nula información oficial del como será el traspaso y en que condiciones quedarán ellos como los estudiantes y las prestaciones que tienen de este servicio.
Ante este escenario, mañana lunes asistirá a nuestra Facultad el Doctor Victor Hugo Gallardo a tratar de esclarecer un poco mas esta confusa y poco transparente reforma que está sufriendo el SEMDA, por lo que llamamos a que asistan a su charla que será o en una sala del primer piso o en el patio y en un horario aún no confirmado (cerca de las 14:00).
Campaña de Recolección de Separatas y Apuntes
Hasta el día de mañana, lunes 28 de marzo, seguiremos recibiendo cualquier aporte que quieran realizar para esta campaña, así que busquen en sus muebles, limpien del polvo a estos documentos y llévenlos al CED para poder prolongar su utilidad y así, ayudamos a un compañero que lo pueda necesitar y a la reutilización del papel, contribuyendo a la cultura del reciclaje que necesita nuestra Facultad.
El evento en Facebook http://www.facebook.com/event.php?eid=100883866663335
Revalidación Pase Escolar
El trámite debe realizarse antes del 31 de mayo en cualquier Tótem BIP y no se pondrá sticker como en años anteriores. Hay un Tótem ubicado en Pío Nono con Bellavista (centro de carga BIP) para que puedan realizar el trámite.
Becas de Equidad
Se cargarán, a mas tardar, la última semana de marzo.
Resultados Becas Pae
Los resultados deberían estar, a mas tardar, a mediados de abril, momento en el cual se entregarán los cheques respectivos.
Feria de Organizaciones Sociales
Durante toda la semana se realizará esta feria, con temáticas que variarán por cada día y donde habrán diversos Stands para informar del trabajo de las comisiones CED. A su vez, las organizaciones políticas tendrán su manifestación el día martes 29 en el patio.
Impresiones
A partir de la primera semana de abril y la cantidad será la misma del año pasado (750 impresiones). La idea es alcanzar las 1000 impresiones con el transcurso del año y deben tener presente que ahora, para acceder al sistema, deben tener su TUI (actualizada, labor que se realiza en biblioteca junto a al comprobante de matrícula). Si no la tienen, en http://www.tui.uchile.cl/ pueden pedir su reposición.
Agendas CED y sala 21 (Teletubbi)
La entrega de la agenda CED es a partir del martes 29 con aporte voluntario y de forma gratuita para los mechones.
El uso de la sala 21 es será factible a partir del 28 de marzo y su inauguración (simbólica) será el 1 de abril.
Saludos a todos!!
A continuación, les dejo un par de informaciones para mantenerlos al tanto.
Situación SEMDA
Como se ha dado a conocer durante el último período, el SEMDA esta sufriendo un proceso de traspaso al Hospital Clínico de la Universidad de Chile, lo que ha generado una serie de rumores e incertidumbre laboral para los trabajadores de este servicio dada la nula información oficial del como será el traspaso y en que condiciones quedarán ellos como los estudiantes y las prestaciones que tienen de este servicio.
Ante este escenario, mañana lunes asistirá a nuestra Facultad el Doctor Victor Hugo Gallardo a tratar de esclarecer un poco mas esta confusa y poco transparente reforma que está sufriendo el SEMDA, por lo que llamamos a que asistan a su charla que será o en una sala del primer piso o en el patio y en un horario aún no confirmado (cerca de las 14:00).
Campaña de Recolección de Separatas y Apuntes
Hasta el día de mañana, lunes 28 de marzo, seguiremos recibiendo cualquier aporte que quieran realizar para esta campaña, así que busquen en sus muebles, limpien del polvo a estos documentos y llévenlos al CED para poder prolongar su utilidad y así, ayudamos a un compañero que lo pueda necesitar y a la reutilización del papel, contribuyendo a la cultura del reciclaje que necesita nuestra Facultad.
El evento en Facebook http://www.facebook.com/event.php?eid=100883866663335
Revalidación Pase Escolar
El trámite debe realizarse antes del 31 de mayo en cualquier Tótem BIP y no se pondrá sticker como en años anteriores. Hay un Tótem ubicado en Pío Nono con Bellavista (centro de carga BIP) para que puedan realizar el trámite.
Becas de Equidad
Se cargarán, a mas tardar, la última semana de marzo.
Resultados Becas Pae
Los resultados deberían estar, a mas tardar, a mediados de abril, momento en el cual se entregarán los cheques respectivos.
Feria de Organizaciones Sociales
Durante toda la semana se realizará esta feria, con temáticas que variarán por cada día y donde habrán diversos Stands para informar del trabajo de las comisiones CED. A su vez, las organizaciones políticas tendrán su manifestación el día martes 29 en el patio.
Impresiones
A partir de la primera semana de abril y la cantidad será la misma del año pasado (750 impresiones). La idea es alcanzar las 1000 impresiones con el transcurso del año y deben tener presente que ahora, para acceder al sistema, deben tener su TUI (actualizada, labor que se realiza en biblioteca junto a al comprobante de matrícula). Si no la tienen, en http://www.tui.uchile.cl/ pueden pedir su reposición.
Agendas CED y sala 21 (Teletubbi)
La entrega de la agenda CED es a partir del martes 29 con aporte voluntario y de forma gratuita para los mechones.
El uso de la sala 21 es será factible a partir del 28 de marzo y su inauguración (simbólica) será el 1 de abril.
Saludos a todos!!
martes, 22 de marzo de 2011
CAMPAÑA DE RECOLECCIÓN DE APUNTES Y SEPARATAS
Compañeras y compañeros,
Continuamente avanzamos en cursos, ciclos y años académicos, acumulando en nuestras casas filas de apuntes y separatas que, en buena parte, no nos serán de utilidad. Hace dos semanas se dio inicio a un nuevo año académico, y más de 380 compañeros(as) nos acompañan desde entonces; compañeros(as) que tienen que comprar quizá aquellas mismas separatas que tenemos sin utilidad alguna, compañeros(as) que tienen que utilizar probablemente los mismos apuntes que leímos una y otra vez. A su vez, ciclos de determinados ramos y profesores se renuevan, repiten, y muchos de ellos utilizan, nuevamente, el mismo material.
Así, la idea es muy simple: aquellos y aquellas que deseen cooperar en la reutilización de material de estudio que ya no les será de utilidad o simplemente desean darle otro dueño o dueña, pueden dejarlo en el CED -con quienes se trabaja y coordina la presente actividad- para tras una campaña de recolección realizar una lista oficial con todo el material disponible, material que será de libre adquisición para quienes lo necesiten. De esta forma:
I. RECOLECCIÓN.
Del martes 22 al lunes 28 de marzo.
Puedes dejar tus apuntes o separatas en la oficina del CED.
II. ADQUISICIÓN.
El fin de semana tras el término de la recolección se publicará por distintos medios (correos por generación, página del CED e Info Derecho) la lista con los materiales disponibles, como también el día y horario en que -tras el establecimiento de un stand en el patio de la Escuela- podrás retirarlos.
Entendemos esto, así, como un paso no sólo hacia la reutilización del material y lo que ello conlleva, sino como la forma de generar, entre nosotros mismos, la capacidad de apoyarnos los unos a los otros. Cabe destacar que para la actividad no se requiere la presentación de ningún papel ni acreditación de antecedentes, ya sea físico o ya establecido en Bienestar. Esta es una actividad coordinada por nosotros como estudiantes, como comunidad universitaria: la base de su ejecución no es más que la confianza y el entendimiento común. ¡Estamos todos cordialmente invitados a participar!
Un abrazo,
Camila Miranda Medina, Representante Académica Generación 2009.
Felipe Martínez Kaechele, Representante Académico Generación 2010.
Leonardo Jofré Ríos, Representante Transversal.
Centro de Estudiantes de Derecho, CED.
(Encargados)
Continuamente avanzamos en cursos, ciclos y años académicos, acumulando en nuestras casas filas de apuntes y separatas que, en buena parte, no nos serán de utilidad. Hace dos semanas se dio inicio a un nuevo año académico, y más de 380 compañeros(as) nos acompañan desde entonces; compañeros(as) que tienen que comprar quizá aquellas mismas separatas que tenemos sin utilidad alguna, compañeros(as) que tienen que utilizar probablemente los mismos apuntes que leímos una y otra vez. A su vez, ciclos de determinados ramos y profesores se renuevan, repiten, y muchos de ellos utilizan, nuevamente, el mismo material.
Así, la idea es muy simple: aquellos y aquellas que deseen cooperar en la reutilización de material de estudio que ya no les será de utilidad o simplemente desean darle otro dueño o dueña, pueden dejarlo en el CED -con quienes se trabaja y coordina la presente actividad- para tras una campaña de recolección realizar una lista oficial con todo el material disponible, material que será de libre adquisición para quienes lo necesiten. De esta forma:
I. RECOLECCIÓN.
Del martes 22 al lunes 28 de marzo.
Puedes dejar tus apuntes o separatas en la oficina del CED.
II. ADQUISICIÓN.
El fin de semana tras el término de la recolección se publicará por distintos medios (correos por generación, página del CED e Info Derecho) la lista con los materiales disponibles, como también el día y horario en que -tras el establecimiento de un stand en el patio de la Escuela- podrás retirarlos.
Entendemos esto, así, como un paso no sólo hacia la reutilización del material y lo que ello conlleva, sino como la forma de generar, entre nosotros mismos, la capacidad de apoyarnos los unos a los otros. Cabe destacar que para la actividad no se requiere la presentación de ningún papel ni acreditación de antecedentes, ya sea físico o ya establecido en Bienestar. Esta es una actividad coordinada por nosotros como estudiantes, como comunidad universitaria: la base de su ejecución no es más que la confianza y el entendimiento común. ¡Estamos todos cordialmente invitados a participar!
Un abrazo,
Camila Miranda Medina, Representante Académica Generación 2009.
Felipe Martínez Kaechele, Representante Académico Generación 2010.
Leonardo Jofré Ríos, Representante Transversal.
Centro de Estudiantes de Derecho, CED.
(Encargados)
jueves, 10 de marzo de 2011
jueves, 24 de febrero de 2011
Proceso de Matrículas 2011
Estimadas y estimados,
Junto con saludarlos y esperando que disfruten la recta final de sus vacaciones, les escribo para enviarles información sobre el proceso de matrículas 2011.
El Derecho a Matrícula del año 2011 es de $100.700
El Arancel del año 2011 para alumnos antiguos es de $3.154.000
En cuanto al proceso de matrículas en general, les recomiendo visitar la "Guía de Matrícula Alumnos Antiguos" : http://www.uchile.cl/?_nfpb=true&_pageLabel=conUrl&url=4943
Cualquier duda respecto al proceso de matrícula, comunicarse a:
Unidad de Admisión y Matrícula
Diagonal Paraguay 265, of. 1505, Santiago.
Horario: De 09:00 a 13:00 hrs.
Teléfono: (56 2) 978 2500
Fax: (56 2)978 2268
Correo electrónico:matricula@uchile.cl
Diagonal Paraguay 265, of. 1505, Santiago.
Horario: De 09:00 a 13:00 hrs.
Teléfono: (56 2) 978 2500
Fax: (56 2)978 2268
Correo electrónico:matricula@uchile.cl
Espero que sigan disfrutando de vuestras vacaciones, cualquier duda o consulta nos escriben.
Saludos, nos vemos en Marzo.
Fraternalmente,
Javier Pineda Olcay
Representante Académico Generación 2010
martes, 15 de febrero de 2011
Mechoneo 2011
Estimadas y estimados,
Junto con saludarlos y esperando que se encuentren muy bien, les escribo para informarles sobre las actividades del mechoneo 2011.
El día miércoles 02 de Marzo a las 11:00 hrs. realizaremos una reunión de la comisión de mechoneo para afinar los detalles de éste, pues existe una planificación tentativa. Está toda la generación invitada para planificar esta actividad.
Aquellos que aún no se han incorporado a la comisión de mechoneo y desean hacerlo, pueden escribir a pinedaolcay@gmail.com, para que sean agregados al googlegroups.
Sigan disfrutando de vuestras vacaciones, un abrazo.
Saludos.
Fraternalmente,
Javier Pineda Olcay
representante Académico Gen. 2010
Preuniversitario Popular "Derecho a la U"
Estimadas y estimados,
Junto con saludarlos y esperando que se encuentren muy bien disfrutando de sus vacaciones, les escribo para informarles sobre el preuniversitario generacional llamado "Preuniversitario Popular Derecho a la U".
La página web del Preu, provisoriamente, es http://preuderechoalau.eshost.es/ . Aquí podrán encontrar toda la información del Preuniversitario, tales como los requisitos, periodo de postulación, calendarización, horarios de clases, etc.
Pueden comenzar a utilizarla para promocionar el preuniversitario con aquellas personas que consideren que necesitarán de éste.
Si aún hay personas que deseen sumarse al proyecto, pueden escribirnos apreu.derechoalau@gmail.com o a pinedaolcay@gmail.com, para que sean agregados al googlegroups del Preu.
Sigan disfrutando de sus vacaciones, nos vemos en Marzo.
Un abrazo!
Fraternalmente,
Javier Pineda Olcay
Representante Académico Gen. 2010
sábado, 8 de enero de 2011
Cambio de Horarios
Estimadas y estimados:
A continuación, se informa que han sido modificados ciertos horarios de algunos cursos para evitar el choque entre estos y de esta forma, se puedan tomar sin ningún problema. Todos estos cambios son en cursos para los compañeros que los reprobaron, dado que Macroeconomía con Historia del Derecho II topaban entre ellos e Introducción al Derecho (que en su horario original), imposibilitaba la toma de electivos, quedando de la siguiente manera:
Historia del Derecho II --> horario original (Lunes, Jueves y Viernes, 5 bloque).
Macroeconomía --> Martes y Miércoles, 5 bloque; Viernes, 6 bloque.
Introducción al Derecho II --> Martes, Miércoles y Jueves, 6 bloque.
El caso del profesor Salvador Mohor y el tope que tiene con casi todos los profesores de DIP, no tuvo mejor suerte, dado que este horario es pedido de forma expresa por el profesor. De este modo, quienes quieran tomar Derecho Constitucional con este profesor, estarán obligados a tomar DIP con el profesor Dettleff (se hicieron todas las gestiones posibles, pero no se pudo hacer mas nada con esto).
Esperando que estos cambios sean de mayor utilidad y deseandoles felices vacaciones.
Saludos afectuosos!!
A continuación, se informa que han sido modificados ciertos horarios de algunos cursos para evitar el choque entre estos y de esta forma, se puedan tomar sin ningún problema. Todos estos cambios son en cursos para los compañeros que los reprobaron, dado que Macroeconomía con Historia del Derecho II topaban entre ellos e Introducción al Derecho (que en su horario original), imposibilitaba la toma de electivos, quedando de la siguiente manera:
Historia del Derecho II --> horario original (Lunes, Jueves y Viernes, 5 bloque).
Macroeconomía --> Martes y Miércoles, 5 bloque; Viernes, 6 bloque.
Introducción al Derecho II --> Martes, Miércoles y Jueves, 6 bloque.
El caso del profesor Salvador Mohor y el tope que tiene con casi todos los profesores de DIP, no tuvo mejor suerte, dado que este horario es pedido de forma expresa por el profesor. De este modo, quienes quieran tomar Derecho Constitucional con este profesor, estarán obligados a tomar DIP con el profesor Dettleff (se hicieron todas las gestiones posibles, pero no se pudo hacer mas nada con esto).
Esperando que estos cambios sean de mayor utilidad y deseandoles felices vacaciones.
Saludos afectuosos!!
miércoles, 5 de enero de 2011
Recomendaciones de Profesores I Semestre 2011
Estimadas y estimados:
A continuación, les dejo algunas recomendaciones que han sido recopiladas y tomadas por comentarios de compañeros de generaciones mas antiguas, en base a sus vivencias con estos profesores y que por lo tanto, puede ser una herramienta mas al momento de tomar sus ramos (período que se extiende entre el 7 al 10 de enero). Insistir en que son valoraciones de compañeros que he tratado de sintetizar y objetivizar de la mejor manera posible. Espero que les sirvan y animo en todo.
Derecho Procesal I
Este ramo es de vital importancia para nuestra carrera, dada su importacia por los contenidos (ya que aprenderemos lo básico para el funcionamiento de los juicios y tribunales) y porque es base del examen de grado. Por esto, es importante tomar con un buen profesor, ya que el ciclo es largo y su importacia es muy fuerte. En nuestro ciclo, tendremos varias opciones, dejandoles algunas recomendaciones a continuación.
Los horarios son, para todos los profesores, los mismos: Lunes (II Bloque), Miércoles y Viernes (I Bloque).
* Raúl Nuñez Ojeda: muy buenas recomendaciones de este profesor, de gran reconocimiento en nuestro país y donde el trato que forma con sus estudiantes es muy fuerte dada la simpatía que lo acompaña. Sus clases son amenas, con una visión renovada del Derecho Procesal, que se aleja de la doctrina clásica que se enseña por los otros profesores, lo que ha llevado a crear su propia escuela con varios profesores que siguen sus ideas (y dando mucho énfasis a la doctrina por sobre lo que es aprender artículos de memoria). No tiene una metodología de pruebas estándar, dado que siempre van cambiando, pero siempre da oportunidades a sus estudiantes para aprobar el ramo. Realiza seminarios, alcanza a ver toda la materia antes de los exámenes y dicen que realiza asados en su casa de Reñaca
* Davor Harasic Yaksic: profesor con buenas recomendaciones, donde sus clases son impredecibles y exige llegar con la materia leída, dado que pregunta mucho durante estas. Realiza varios trabajos, lo que permite ir aplicando lo aprendido de forma útil y práctica, alternado con estos pruebas de diversas formas. Las últimas que tomo fueron casos que envío el día antes para que fuesen contestadas en las casas y que correspondían a casos largos. Deja una buena base para poder litigar (dado el gusto que tiene por los casos prácticos) y es bastante exigente.
* Reneé Riveros: es la apuesta para este ciclo, dado que será el primero de ella y por ende, no hay mayores informaciones acerca del desempeño como esta en el desarrollo de alguna cátedra. Su profesor guía fue Cristian Maturana (todo un personaje dentro de nuestra facultad, donde sus manuales son ocupados por muchos de los profesores de Procesal) y actualmente se encuentra cursando su doctorado en España. Por lo dicho, puede ser una de las grandes sorpresas del ciclo que tenemos.
* Roberto Nahum: es un profesor con gran dominio en el tema y que gusta ocupar manuales. Su enfoque está más cargado hacia el desarrollo de un curso donde se privilegia el conocimiento de la ley por sobre la doctrina (por ello, el uso de manuales para guiar su cátedra). En su ausencia, por motivos de su investidura de Decano, sus ayudantes suplen de buena forma los contenidos del curso. Gusta de dar muchos datos y anécdotas de la Facultad durante sus clases
* Jorge Ugarte Abrego: profesor que pasa toda la materia de los respectivos cursos, ocupando como referencia las separatas del profesor Maturana. Es exigente en sus evaluaciones y sigue la línea de desarrollar la cátedra más en la ley misma que en la doctrina o la filosofía.
Derecho Internacional Público (DIP)
Horario de las Cátedras: Lunes, Viernes (III bloque) y Miércoles (II bloque); salvo profesor Dettleff, Lunes Miércoles y Viernes (VIII bloque).
* Mario Arnello Romo: es de los profesores más antiguos de la facultad y de los que dicta esta cátedra. Su visión del derecho internacional es una de derecha, donde defiende a nuestro país, dentro del concierto internacional, de una forma férrea. Sus pruebas son todas escritas y el trato que tiene hacia los estudiantes es mucho más agradable y ameno de lo que se podría pensar, lo que se complementa con las múltiples anécdotas que cuenta en el desarrollo de sus clases.
* Claudio Troncoso Reppeto: profesor que logra una gran cercanía con sus alumnos. Bastante esquemático y ordenado para hacer sus clases, lo que se complementa con el uso de textos de apoyo. Hace de un ramo que es bastante monótono, algo más entretenido y es por eso una muy buena opción para tomarlo. Tiene una postura más bien centrada de lo que es el Derecho Internacional, le gusta mucho la participación en clases y el debate que en ella se genera.
* Carlos Dettleff: uno de los mas recomendados por todos (dicen que es la opción), pero el gran problema es el horario que tiene (todos en el octavo bloque). A pesar de ello, quienes lo tomen, tendrán una visión más moderna del derecho internacional y el trato que forma con sus estudiantes es muy fuerte y cercano. Es antropólogo y tiende a subir todos sus apuntes de las clases a u-cursos.
* Edmundo Vargas Carreño y Ana María Moure: esta cátedra era llevada a cabo de forma tradicional solo por el profesor Vargas, pero en esta ocasión, hará estreno la profesora Ana Maria Moure, que será su primera vez dictando la cátedra. El profesor es de edad un tanto ya avanzada y realiza disertaciones. Es un termino medio dentro de todo nuestro ciclo.
* Edgardo Riveros: profesor del cual hay buenos comentarios, dado que es cercano a sus estudiantes, esquemático y ordenado con sus clases, pero a la vez exigente. Hace pruebas tanto orales como de desarrollo.
Optativos
A partir del III semestre de nuestra carrera, podemos empezar a optar por los Optativos, los cuales son cursos que debemos tomar si o si a lo largo de nuestra carrera y como mínimo, debemos tomar uno por cada área que los imparten, que corresponden a: Ciencias del Derecho, Derecho Internacional, Recursos y Finanzas, que forman un total de 24 créditos como mínimos. Este semestre, se abren 2 cursos que corresponden al departamento de Ciencias del Derecho, los cuales son:
* Lógica de las Normas (Cristobal Joannon Ljubetic): curso donde se ve teoría de la argumentación y donde existe una prueba escrita sobre textos que entrega el profesor mas una exposición, que puede ser la presentación de un texto o autor, el análisis crítico de un escrito o un protocolo, que es la presentación de la clase anterior.
* Historia de la Filosofía del Derecho (Juan Ormeño Karzulovic): es una profundización de los contenidos de Filosofía Moral, alejándose de lo que son solo planteamientos valorativos. Se realiza una revisión de muchos autores con sus principales planteamientos. Es un curso bastante interesante y entretenido, pero demanda estudio y exigencia.
Esperando que sea de ayuda estas pequeñas referencias (que pueden complementar con nuestro querido portal www.wikibello.cl) y que la toma de ramos no presenten mayores complicaciones, junto con desearles unas felices vacaciones, me despido afectuosamente.
A continuación, les dejo algunas recomendaciones que han sido recopiladas y tomadas por comentarios de compañeros de generaciones mas antiguas, en base a sus vivencias con estos profesores y que por lo tanto, puede ser una herramienta mas al momento de tomar sus ramos (período que se extiende entre el 7 al 10 de enero). Insistir en que son valoraciones de compañeros que he tratado de sintetizar y objetivizar de la mejor manera posible. Espero que les sirvan y animo en todo.
Derecho Procesal I
Este ramo es de vital importancia para nuestra carrera, dada su importacia por los contenidos (ya que aprenderemos lo básico para el funcionamiento de los juicios y tribunales) y porque es base del examen de grado. Por esto, es importante tomar con un buen profesor, ya que el ciclo es largo y su importacia es muy fuerte. En nuestro ciclo, tendremos varias opciones, dejandoles algunas recomendaciones a continuación.
Los horarios son, para todos los profesores, los mismos: Lunes (II Bloque), Miércoles y Viernes (I Bloque).
* Raúl Nuñez Ojeda: muy buenas recomendaciones de este profesor, de gran reconocimiento en nuestro país y donde el trato que forma con sus estudiantes es muy fuerte dada la simpatía que lo acompaña. Sus clases son amenas, con una visión renovada del Derecho Procesal, que se aleja de la doctrina clásica que se enseña por los otros profesores, lo que ha llevado a crear su propia escuela con varios profesores que siguen sus ideas (y dando mucho énfasis a la doctrina por sobre lo que es aprender artículos de memoria). No tiene una metodología de pruebas estándar, dado que siempre van cambiando, pero siempre da oportunidades a sus estudiantes para aprobar el ramo. Realiza seminarios, alcanza a ver toda la materia antes de los exámenes y dicen que realiza asados en su casa de Reñaca
* Davor Harasic Yaksic: profesor con buenas recomendaciones, donde sus clases son impredecibles y exige llegar con la materia leída, dado que pregunta mucho durante estas. Realiza varios trabajos, lo que permite ir aplicando lo aprendido de forma útil y práctica, alternado con estos pruebas de diversas formas. Las últimas que tomo fueron casos que envío el día antes para que fuesen contestadas en las casas y que correspondían a casos largos. Deja una buena base para poder litigar (dado el gusto que tiene por los casos prácticos) y es bastante exigente.
* Reneé Riveros: es la apuesta para este ciclo, dado que será el primero de ella y por ende, no hay mayores informaciones acerca del desempeño como esta en el desarrollo de alguna cátedra. Su profesor guía fue Cristian Maturana (todo un personaje dentro de nuestra facultad, donde sus manuales son ocupados por muchos de los profesores de Procesal) y actualmente se encuentra cursando su doctorado en España. Por lo dicho, puede ser una de las grandes sorpresas del ciclo que tenemos.
* Roberto Nahum: es un profesor con gran dominio en el tema y que gusta ocupar manuales. Su enfoque está más cargado hacia el desarrollo de un curso donde se privilegia el conocimiento de la ley por sobre la doctrina (por ello, el uso de manuales para guiar su cátedra). En su ausencia, por motivos de su investidura de Decano, sus ayudantes suplen de buena forma los contenidos del curso. Gusta de dar muchos datos y anécdotas de la Facultad durante sus clases
* Jorge Ugarte Abrego: profesor que pasa toda la materia de los respectivos cursos, ocupando como referencia las separatas del profesor Maturana. Es exigente en sus evaluaciones y sigue la línea de desarrollar la cátedra más en la ley misma que en la doctrina o la filosofía.
Derecho Internacional Público (DIP)
Horario de las Cátedras: Lunes, Viernes (III bloque) y Miércoles (II bloque); salvo profesor Dettleff, Lunes Miércoles y Viernes (VIII bloque).
* Mario Arnello Romo: es de los profesores más antiguos de la facultad y de los que dicta esta cátedra. Su visión del derecho internacional es una de derecha, donde defiende a nuestro país, dentro del concierto internacional, de una forma férrea. Sus pruebas son todas escritas y el trato que tiene hacia los estudiantes es mucho más agradable y ameno de lo que se podría pensar, lo que se complementa con las múltiples anécdotas que cuenta en el desarrollo de sus clases.
* Claudio Troncoso Reppeto: profesor que logra una gran cercanía con sus alumnos. Bastante esquemático y ordenado para hacer sus clases, lo que se complementa con el uso de textos de apoyo. Hace de un ramo que es bastante monótono, algo más entretenido y es por eso una muy buena opción para tomarlo. Tiene una postura más bien centrada de lo que es el Derecho Internacional, le gusta mucho la participación en clases y el debate que en ella se genera.
* Carlos Dettleff: uno de los mas recomendados por todos (dicen que es la opción), pero el gran problema es el horario que tiene (todos en el octavo bloque). A pesar de ello, quienes lo tomen, tendrán una visión más moderna del derecho internacional y el trato que forma con sus estudiantes es muy fuerte y cercano. Es antropólogo y tiende a subir todos sus apuntes de las clases a u-cursos.
* Edmundo Vargas Carreño y Ana María Moure: esta cátedra era llevada a cabo de forma tradicional solo por el profesor Vargas, pero en esta ocasión, hará estreno la profesora Ana Maria Moure, que será su primera vez dictando la cátedra. El profesor es de edad un tanto ya avanzada y realiza disertaciones. Es un termino medio dentro de todo nuestro ciclo.
* Edgardo Riveros: profesor del cual hay buenos comentarios, dado que es cercano a sus estudiantes, esquemático y ordenado con sus clases, pero a la vez exigente. Hace pruebas tanto orales como de desarrollo.
Optativos
A partir del III semestre de nuestra carrera, podemos empezar a optar por los Optativos, los cuales son cursos que debemos tomar si o si a lo largo de nuestra carrera y como mínimo, debemos tomar uno por cada área que los imparten, que corresponden a: Ciencias del Derecho, Derecho Internacional, Recursos y Finanzas, que forman un total de 24 créditos como mínimos. Este semestre, se abren 2 cursos que corresponden al departamento de Ciencias del Derecho, los cuales son:
* Lógica de las Normas (Cristobal Joannon Ljubetic): curso donde se ve teoría de la argumentación y donde existe una prueba escrita sobre textos que entrega el profesor mas una exposición, que puede ser la presentación de un texto o autor, el análisis crítico de un escrito o un protocolo, que es la presentación de la clase anterior.
* Historia de la Filosofía del Derecho (Juan Ormeño Karzulovic): es una profundización de los contenidos de Filosofía Moral, alejándose de lo que son solo planteamientos valorativos. Se realiza una revisión de muchos autores con sus principales planteamientos. Es un curso bastante interesante y entretenido, pero demanda estudio y exigencia.
Esperando que sea de ayuda estas pequeñas referencias (que pueden complementar con nuestro querido portal www.wikibello.cl) y que la toma de ramos no presenten mayores complicaciones, junto con desearles unas felices vacaciones, me despido afectuosamente.
jueves, 16 de diciembre de 2010
Nuevo Plazo de la Encuesta Docente y Cancelación del Festival de Bandas
Estimadas y estimados:
Nuevo plazo para responder la encuesta docente: Secretaría de Estudios adopto ampliar el plazo de respuesta de la encuesta docente, período que comprendería desde el 16 de diciembre hasta el 6 de enero.
Cancelación del festival de bandas en Derecho: el festival de bandas que estaba programado para mañana en la Escuela, según lo que informa el CED, ha sido cancelado producto de la realización de una actividad de navidad de los funcionarios y que debido a una descoordinación con la Dirección de Escuela, no se pudo informar antes. Se piden las disculpas respectivas y la comprensión necesaria.
Nuevo plazo para responder la encuesta docente: Secretaría de Estudios adopto ampliar el plazo de respuesta de la encuesta docente, período que comprendería desde el 16 de diciembre hasta el 6 de enero.
Cancelación del festival de bandas en Derecho: el festival de bandas que estaba programado para mañana en la Escuela, según lo que informa el CED, ha sido cancelado producto de la realización de una actividad de navidad de los funcionarios y que debido a una descoordinación con la Dirección de Escuela, no se pudo informar antes. Se piden las disculpas respectivas y la comprensión necesaria.
miércoles, 15 de diciembre de 2010
Calendario examenes rezagados y suficiencias
Estimadas y estimados:
Dejo con ustedes
CALENDARIO EXAMEN DE REZAGADOS Y SUFICIENCIA
SEGUNDO SEMESTRE 2010
MARTES 28 DE DICIEMBRE
8:30 a 10:55
DERECHO CIVIL I
DERECHO CIVIL II
DERECHO CIVIL III
DERECHO CIVIL IV
DERECHO CIVIL V
DERECHO CIVIL VI
Electivo Derecho Sucesorio y partición de Bienes
CONTRATOS PARTE ESPECIAL
09:45 A 10:55
Electivo Justicia de Policia Local
OPTATIVO TEORIA GENERAL DEL DERECHO
OPTATIVO HISTORIA DE LA FILOSOFIA DEL DERECHO
11:10 a 12:20
DERECHO CONSTITUCIONAL I
DERECHO CONSTITUCIONAL II
DERECHO CONSTITUCIONAL III
Electivo Derecho Penal Internacional
Electivo cumplimiento por equivalencia
Relaciones filiales
OPTATIVO DERECHO DE MINERIA
OPTATIVO DERECHO DE MINERIA II
Electivo Derechos Indigenas en Chile
12:30 A 13:40
OPTATIVO DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DDHH
Electivo Derecho de las Telecomunicaciones
Electivo Historia Institucional de Chile, Siglo XX
Electivo Derecho del Trabajo de la Empresa
Electivo Politica Enomica contemporanea
Electivo Instituciones de Derecho Romano
Electivo República y Comunidad en crisis
Electivo Historia Institucional de Chile S. XIX
Electivo Historia Institucional de Chile S. XVI al XVIII
Electivo Metodologia de la Investigación Jurídica
Electivo Sociología del Derecho
Electivo Acciones Constitucionales
14:30 A 15:40
MICROECONOMIA
MACROECONOMIA
DERECHO ECONOMICO
DERECHO ADMINISTRATIVO
RESPONSABILIDAD DEL ESTADO
Electivo La ejecucion de la Pena
FILOSOFIA MORAL
Electivo Introduccion a la Filosofia de la Ciencia
Derecho Bancario y financiero
Derecho de aguas
15:50 A 17:00
DERECHO DEL TRABAJO I
DERECHO DEL TRABAJO II
DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL
Electivo Convenios concursables
Electivo Derecho de Seguros
Electivo Derecho Informático
Electivo Informática Jurídica
Electivo Tributacion de la Empresa
Electivo Tribunal Constitucional
Derecho constitucional económico
17:10 A 18:20
Electivo Derecho Urbanístico
OPTATIVO DERECHO DEL MEDIO AMBIENTE
Electivo Los Recursos en los nuevos sistemas procesales
Electivo Fronteras de Chile
DERECHO TRIBUTARIO
Electivo Derecho Tributario II
Electivo Derecho Penal Juvenil
Electivo Regulación de las Telecomunicaciones: Divergencia y Convergencia
Electivo Criminología
MIERCOLES 29 DE DICIEMBRE
08:30 A 10:55
INTRODUCCIÓN AL DERECHO I
INTRODUCCIÓN AL DERECHO II
DERECHO PROCESAL I
DERECHO PROCESAL II
DERECHO PROCESAL III
DERECHO PROCESAL IV
DERECHO PROCESAL V
PROFESION JURIDICA
11:10 A 12:20
DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
DERECHO PENAL I
DERECHO PENAL II
DERECHO PENAL III
Problemas de determinacion del injusto
Electivo Relaciones Internacionales
OPTATIVO SOLUCION DE CONTROVERSIAS INTERNACIONALES
Electivo Historia Politica de Chile en el siglo XX(1952 - 1973)
12:30 A 13:40
DERECHO COMERCIAL I
DERECHO COMERCIAL II
DERECHO COMERCIAL III
DERECHO MARITIMO
Electivo Derecho Comercial Internacional
Electivo Derecho Comunitario y de la Integración
Electivo Derecho del Consumidor
Electivo Propiedad Intelectual y derecho de autor
Electivo Seguridad Ciudadana: Aspectos Penales
Electivo Introduccion al Pensamiento de G.W.F. Hegel
14:30 A 15:40
Electivo Derecho del Trabajo y Derechos Fundamentales
Electivo Derecho Romano de las Obligaciones
HISTORIA DEL DERECHO I
HISTORIA DEL DERECHO II
Electivo Derecho Municipal
Electivo Antropologia Jurídica
Electivo Ciencia Política
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Electivo Probidad y Transparencia Publica
Electivo Contratacion administrativa
OPTATIVO TEORIA DE LA JUSTICIA
OPTATIVO MERCADO DE VALORES
OPTATIVO LOGICA DE LAS NORMAS
OPTATIVO REGULACION DE SERVICIOS PUBLICOS
OPTATIVO COMERCIO Y FINANZAS INTERNACIONALES
Constitucionalismo y codificación en los siglos XIX y XX
15:50 A 17:00
Electivo Derecho Canonico matrimonial
Electivo Contratos y pactos en el Derecho Romano
OPTATIVO CONTRATACION INTERNACIONAL
Electivo Derecho Procesal Laboral
Introducción al Latín Jurídico
Electivo Bioetica y Derecho
Electivo Nuevas Formas de intervencion administrativa
Electivo Analisis Economico del Derecho
17:10 A 18:20
CLINICAS JURIDICAS I
CLINICAS JURIDICAS OPTATIVAS
Saludos y ánimo con lo poco que queda!!
Dejo con ustedes
CALENDARIO EXAMEN DE REZAGADOS Y SUFICIENCIA
SEGUNDO SEMESTRE 2010
MARTES 28 DE DICIEMBRE
8:30 a 10:55
DERECHO CIVIL I
DERECHO CIVIL II
DERECHO CIVIL III
DERECHO CIVIL IV
DERECHO CIVIL V
DERECHO CIVIL VI
Electivo Derecho Sucesorio y partición de Bienes
CONTRATOS PARTE ESPECIAL
09:45 A 10:55
Electivo Justicia de Policia Local
OPTATIVO TEORIA GENERAL DEL DERECHO
OPTATIVO HISTORIA DE LA FILOSOFIA DEL DERECHO
11:10 a 12:20
DERECHO CONSTITUCIONAL I
DERECHO CONSTITUCIONAL II
DERECHO CONSTITUCIONAL III
Electivo Derecho Penal Internacional
Electivo cumplimiento por equivalencia
Relaciones filiales
OPTATIVO DERECHO DE MINERIA
OPTATIVO DERECHO DE MINERIA II
Electivo Derechos Indigenas en Chile
12:30 A 13:40
OPTATIVO DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DDHH
Electivo Derecho de las Telecomunicaciones
Electivo Historia Institucional de Chile, Siglo XX
Electivo Derecho del Trabajo de la Empresa
Electivo Politica Enomica contemporanea
Electivo Instituciones de Derecho Romano
Electivo República y Comunidad en crisis
Electivo Historia Institucional de Chile S. XIX
Electivo Historia Institucional de Chile S. XVI al XVIII
Electivo Metodologia de la Investigación Jurídica
Electivo Sociología del Derecho
Electivo Acciones Constitucionales
14:30 A 15:40
MICROECONOMIA
MACROECONOMIA
DERECHO ECONOMICO
DERECHO ADMINISTRATIVO
RESPONSABILIDAD DEL ESTADO
Electivo La ejecucion de la Pena
FILOSOFIA MORAL
Electivo Introduccion a la Filosofia de la Ciencia
Derecho Bancario y financiero
Derecho de aguas
15:50 A 17:00
DERECHO DEL TRABAJO I
DERECHO DEL TRABAJO II
DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL
Electivo Convenios concursables
Electivo Derecho de Seguros
Electivo Derecho Informático
Electivo Informática Jurídica
Electivo Tributacion de la Empresa
Electivo Tribunal Constitucional
Derecho constitucional económico
17:10 A 18:20
Electivo Derecho Urbanístico
OPTATIVO DERECHO DEL MEDIO AMBIENTE
Electivo Los Recursos en los nuevos sistemas procesales
Electivo Fronteras de Chile
DERECHO TRIBUTARIO
Electivo Derecho Tributario II
Electivo Derecho Penal Juvenil
Electivo Regulación de las Telecomunicaciones: Divergencia y Convergencia
Electivo Criminología
MIERCOLES 29 DE DICIEMBRE
08:30 A 10:55
INTRODUCCIÓN AL DERECHO I
INTRODUCCIÓN AL DERECHO II
DERECHO PROCESAL I
DERECHO PROCESAL II
DERECHO PROCESAL III
DERECHO PROCESAL IV
DERECHO PROCESAL V
PROFESION JURIDICA
11:10 A 12:20
DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO
DERECHO PENAL I
DERECHO PENAL II
DERECHO PENAL III
Problemas de determinacion del injusto
Electivo Relaciones Internacionales
OPTATIVO SOLUCION DE CONTROVERSIAS INTERNACIONALES
Electivo Historia Politica de Chile en el siglo XX(1952 - 1973)
12:30 A 13:40
DERECHO COMERCIAL I
DERECHO COMERCIAL II
DERECHO COMERCIAL III
DERECHO MARITIMO
Electivo Derecho Comercial Internacional
Electivo Derecho Comunitario y de la Integración
Electivo Derecho del Consumidor
Electivo Propiedad Intelectual y derecho de autor
Electivo Seguridad Ciudadana: Aspectos Penales
Electivo Introduccion al Pensamiento de G.W.F. Hegel
14:30 A 15:40
Electivo Derecho del Trabajo y Derechos Fundamentales
Electivo Derecho Romano de las Obligaciones
HISTORIA DEL DERECHO I
HISTORIA DEL DERECHO II
Electivo Derecho Municipal
Electivo Antropologia Jurídica
Electivo Ciencia Política
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Electivo Probidad y Transparencia Publica
Electivo Contratacion administrativa
OPTATIVO TEORIA DE LA JUSTICIA
OPTATIVO MERCADO DE VALORES
OPTATIVO LOGICA DE LAS NORMAS
OPTATIVO REGULACION DE SERVICIOS PUBLICOS
OPTATIVO COMERCIO Y FINANZAS INTERNACIONALES
Constitucionalismo y codificación en los siglos XIX y XX
15:50 A 17:00
Electivo Derecho Canonico matrimonial
Electivo Contratos y pactos en el Derecho Romano
OPTATIVO CONTRATACION INTERNACIONAL
Electivo Derecho Procesal Laboral
Introducción al Latín Jurídico
Electivo Bioetica y Derecho
Electivo Nuevas Formas de intervencion administrativa
Electivo Analisis Economico del Derecho
17:10 A 18:20
CLINICAS JURIDICAS I
CLINICAS JURIDICAS OPTATIVAS
Saludos y ánimo con lo poco que queda!!
domingo, 12 de diciembre de 2010
Informaciones Académicas Relevantes
Estimadas y estimados,
A continuación les dejo un par de fechas importantes en cuanto a la finalización de las clases y la toma de ramos.
Período Académico 2010
- Cierre de la página para ingreso de notas segundo semestre 2010: lunes 3 de enero de 2011, las notas no ingresadas en esa fecha, no se consideraran en el ranking para la inscripción de ramos.
- Ejecución del Ranking : 4 y 5 de enero 2011
Período Académico 2011
- Inscripción de asignaturas alumnos antiguos: viernes 7 al lunes 10 de enero 2011, a través de la página www.alumnos.uchile.cl
- Matrículas e inscripción de asignaturas alumnos nuevos: Jueves 13 al sábado 15 de enero 2011
- Ciclo de Bienvenida alumno Mechón: Miércoles 2 de marzo
- Inicio de clases alumnos nuevos: Jueves 3 de marzo
- Inicio de clases alumnos antiguos: Lunes 7 de marzo
- Periodo de cambios y renuncia de asignaturas: Lunes 7 al domingo 13 de marzo 2011
- Matrículas alumnos antiguos: Miércoles 9 al martes 15 de marzo 2011
Encuesta Docente
No olviden contestar la encuesta docente y recuerden que el plazo es SOLO hasta el 15 de diciembre. Esto es fundamental para el normal desarrollo de la toma de ramos del próximo semestre y deben hacerlo a través de la opción que esta en www.alumnos.uchile.cl
viernes, 26 de noviembre de 2010
Fiesta Bicentenario en la Facultad
Para todos aquellos compañeros de 1ro a 4to que deseen asistir, el día de hoy, desde las 11:00 a 13:00 las pueden adquirir con Alejandro Santana.
domingo, 14 de noviembre de 2010
martes, 9 de noviembre de 2010
sábado, 6 de noviembre de 2010
Carta abierta de Premios Nacionales sobre Iniciativa Bicentenario JGM (Revitalización de las Artes y Humanidades)
Cumplir un compromiso de Estado
Carta abierta a la opinión pública escrita por Premios Nacionales de Chile sobre la materialización del Proyecto Bicentenario para la Revitalización de las Humanidades, las Artes, las Cs. Sociales y de la Comunicación.
Los Estados serios hacen honor a sus compromisos y todo lo posible para evitar desconocer aquellos firmados por los gobiernos que les antecedieron. El último gobierno de Chile se comprometió con el llamado Proyecto de Desempeño para la Revitalización de las Artes, las Humanidades, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación, conocido también como Proyecto Bicentenario, por un plazo de cinco años, y que teniendo origen en la Universidad de Chile, partía por el Campus Juan Gómez Millas, donde tienen su asiento esas facultades y la de Ciencias, y continuaba con otras universidades del Estado, previo un concurso público.
Las razones para emprender esta iniciativa son de peso. En primer lugar hay consideraciones históricas. Fueron esos sectores del conocimiento, profesores, estudiantes y sus bibliotecas, los más castigados y reprimidos por la larga dictadura militar de Augusto Pinochet, del mismo modo que la Universidad de Chile perdió su presencia en las regiones y paulatinamente se le ha reducido porcentualmente el aporte fiscal de su presupuesto.
El mayor crecimiento relativo de las ciencias naturales (artículos ISI, Proyectos de investigación, becas, programas de postgrado, etc.), que desde luego, también requieren de urgente apoyo, especialmente en lo referente a infraestructura de laboratorios de última generación, ha tendido a invisibilizar las ciencias humanas, al mundo de los símbolos, del lenguaje, de la filosofía, del patrimonio, de la historia, de las minorías, del conflicto, de las diferencias, de la poesía, de las comunicaciones y del arte. Esto se ha traducido en un menor desarrollo, relativo, de las disciplinas que estudian al hombre como ser social y cultural. Lamentablemente, sin esta dimensión se está afectando el alma de Chile.
Chile requiere de una consciencia crítica, por molesta que sea, así como necesita de una valoración de nuestro legado y una mirada amplia e inclusiva del mundo futuro, elementos fundamentales para el desarrollo de una sociedad segura de sí misma, y solidaria. Es tiempo, además, que las ciencias naturales y exactas sean enriquecidas con los conocimientos de las ciencias sociales y viceversa, y de allí el gran interés en la concreción del Proyecto Bicentenario por la misma Facultad de Ciencias del campus Juan Gómez Milla. La postergación del mayor centro nacional de producción de conocimientos sobre la sociedad humana y sus creaciones, que trabaja en una perspectiva nacional, pluralista, tolerante, laica, crítica, abierta al debate, podría poner en peligro cualquier proyecto de desarrollo sustentado en valores parciales, como por ejemplo, los meramente económicos.
Un proyecto de educación nacional, debe considerar la formación de maestros de maestros de excelencia, con las exigencias de amplitud que satisfagan nuestras tradiciones pluralistas y con la experiencia de la comunidad científica internacional que garantizaría el Proyecto de Revitalización de las Artes, las Humanidades, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación.
Por estas razones los abajo firmantes solicitamos al señor Ministro de Educación don Joaquín Lavín, que se respete el compromiso de Estado y se mantenga en el presupuesto de la Nación su financiamiento.
Saludan atentamente a usted,
Humberto Gianini Iñíguez, Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 1999
Gonzalo Díaz Cuevas, Premio Nacional de Artes 2003
Jorge Hidalgo Lehuedé, Premio Nacional de Historia 2004
Juan Pablo Cárdenas Squella, Premio Nacional de Periodismo 2005
Ricardo Ffrench-Davis, Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2005
Gabriel Salazar Vergara, Premio Nacional de Historia 2006
Faride Zerán Chelech, Premio Nacional de Periodismo 2007
María Olivia Mönckeberg Pardo, Premio Nacional de Periodismo 2009
Mary T. Kalin Arroyo, Premio Nacional de Ciencias Naturales 2010
Carta abierta a la opinión pública escrita por Premios Nacionales de Chile sobre la materialización del Proyecto Bicentenario para la Revitalización de las Humanidades, las Artes, las Cs. Sociales y de la Comunicación.
Los Estados serios hacen honor a sus compromisos y todo lo posible para evitar desconocer aquellos firmados por los gobiernos que les antecedieron. El último gobierno de Chile se comprometió con el llamado Proyecto de Desempeño para la Revitalización de las Artes, las Humanidades, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación, conocido también como Proyecto Bicentenario, por un plazo de cinco años, y que teniendo origen en la Universidad de Chile, partía por el Campus Juan Gómez Millas, donde tienen su asiento esas facultades y la de Ciencias, y continuaba con otras universidades del Estado, previo un concurso público.
Las razones para emprender esta iniciativa son de peso. En primer lugar hay consideraciones históricas. Fueron esos sectores del conocimiento, profesores, estudiantes y sus bibliotecas, los más castigados y reprimidos por la larga dictadura militar de Augusto Pinochet, del mismo modo que la Universidad de Chile perdió su presencia en las regiones y paulatinamente se le ha reducido porcentualmente el aporte fiscal de su presupuesto.
El mayor crecimiento relativo de las ciencias naturales (artículos ISI, Proyectos de investigación, becas, programas de postgrado, etc.), que desde luego, también requieren de urgente apoyo, especialmente en lo referente a infraestructura de laboratorios de última generación, ha tendido a invisibilizar las ciencias humanas, al mundo de los símbolos, del lenguaje, de la filosofía, del patrimonio, de la historia, de las minorías, del conflicto, de las diferencias, de la poesía, de las comunicaciones y del arte. Esto se ha traducido en un menor desarrollo, relativo, de las disciplinas que estudian al hombre como ser social y cultural. Lamentablemente, sin esta dimensión se está afectando el alma de Chile.
Chile requiere de una consciencia crítica, por molesta que sea, así como necesita de una valoración de nuestro legado y una mirada amplia e inclusiva del mundo futuro, elementos fundamentales para el desarrollo de una sociedad segura de sí misma, y solidaria. Es tiempo, además, que las ciencias naturales y exactas sean enriquecidas con los conocimientos de las ciencias sociales y viceversa, y de allí el gran interés en la concreción del Proyecto Bicentenario por la misma Facultad de Ciencias del campus Juan Gómez Milla. La postergación del mayor centro nacional de producción de conocimientos sobre la sociedad humana y sus creaciones, que trabaja en una perspectiva nacional, pluralista, tolerante, laica, crítica, abierta al debate, podría poner en peligro cualquier proyecto de desarrollo sustentado en valores parciales, como por ejemplo, los meramente económicos.
Un proyecto de educación nacional, debe considerar la formación de maestros de maestros de excelencia, con las exigencias de amplitud que satisfagan nuestras tradiciones pluralistas y con la experiencia de la comunidad científica internacional que garantizaría el Proyecto de Revitalización de las Artes, las Humanidades, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Comunicación.
Por estas razones los abajo firmantes solicitamos al señor Ministro de Educación don Joaquín Lavín, que se respete el compromiso de Estado y se mantenga en el presupuesto de la Nación su financiamiento.
Saludan atentamente a usted,
Humberto Gianini Iñíguez, Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 1999
Gonzalo Díaz Cuevas, Premio Nacional de Artes 2003
Jorge Hidalgo Lehuedé, Premio Nacional de Historia 2004
Juan Pablo Cárdenas Squella, Premio Nacional de Periodismo 2005
Ricardo Ffrench-Davis, Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales 2005
Gabriel Salazar Vergara, Premio Nacional de Historia 2006
Faride Zerán Chelech, Premio Nacional de Periodismo 2007
María Olivia Mönckeberg Pardo, Premio Nacional de Periodismo 2009
Mary T. Kalin Arroyo, Premio Nacional de Ciencias Naturales 2010
jueves, 4 de noviembre de 2010
Universidades estatales piden autorización para endeudarse a largo plazo
El rector de la U. de Chile insistió en su crítica a que se abran los aportes estatales a las universidades privadas.
Una batería de propuestas y solicitudes lanzaron ayer los representantes del Consejo de Rectores, que agrupa a las 25 universidades tradicionales del país, en la Comisión Mixta de Presupuestos. El vicepresidente del Consejo de Rectores y rector de la U. de Chile, Víctor Pérez, y el de la Usach, Juan Manuel Zolezzi, pidieron al gobierno que se les autorice a endeudarse a largo plazo.
“Hay un protocolo acordado entre el Congreso y el gobierno pasado en que este año se daría una ley que permitiera que las universidades estatales se pudieran endeudar a largo plazo para financiar infraestructura y equipamiento, para aumentar el patrimonio del Estado. Han pasado 11 meses y no se sabe nada”, dijo Pérez.
También pidió que se incrementen los recursos para reparar los daños producidos por el terremoto en las universidades de las zonas más afectadas que estiman en unos “$27 mil millones. Dentro de ello está la necesidad de reconstruir en infraestructura y equipamiento la Facultad de Química de la Universidad de Concepción”.
Destacó la necesidad de aumentar los recursos para el Fondo Solidario, ya que lo que se contempla es una ampliación de las provisiones del Estado porque se ampliaron fuertemente el crédito con aval del Estado. “Eso nos preocupa bastante porque podrían quedarse estudiantes sin tener el apoyo necesario”, dijo.
Pérez insistió en su rechazó a abrir los recursos estatales a las universidades privadas a través de los convenios de desempeño. “Nos parece inaceptable que cuando se nos dice que no hay recursos para las universidades estatales, que son del Estado y que tienen una misión dada por ley, se diga que hay recursos para abrir este instrumento de financiamiento a todas las universidades, incluidas aquellas que se compran y se venden.
La noticia aparecio en el diario La Segunda del día miércoles 3 de octubre. El link AQUI
Una batería de propuestas y solicitudes lanzaron ayer los representantes del Consejo de Rectores, que agrupa a las 25 universidades tradicionales del país, en la Comisión Mixta de Presupuestos. El vicepresidente del Consejo de Rectores y rector de la U. de Chile, Víctor Pérez, y el de la Usach, Juan Manuel Zolezzi, pidieron al gobierno que se les autorice a endeudarse a largo plazo.
“Hay un protocolo acordado entre el Congreso y el gobierno pasado en que este año se daría una ley que permitiera que las universidades estatales se pudieran endeudar a largo plazo para financiar infraestructura y equipamiento, para aumentar el patrimonio del Estado. Han pasado 11 meses y no se sabe nada”, dijo Pérez.
También pidió que se incrementen los recursos para reparar los daños producidos por el terremoto en las universidades de las zonas más afectadas que estiman en unos “$27 mil millones. Dentro de ello está la necesidad de reconstruir en infraestructura y equipamiento la Facultad de Química de la Universidad de Concepción”.
Destacó la necesidad de aumentar los recursos para el Fondo Solidario, ya que lo que se contempla es una ampliación de las provisiones del Estado porque se ampliaron fuertemente el crédito con aval del Estado. “Eso nos preocupa bastante porque podrían quedarse estudiantes sin tener el apoyo necesario”, dijo.
Pérez insistió en su rechazó a abrir los recursos estatales a las universidades privadas a través de los convenios de desempeño. “Nos parece inaceptable que cuando se nos dice que no hay recursos para las universidades estatales, que son del Estado y que tienen una misión dada por ley, se diga que hay recursos para abrir este instrumento de financiamiento a todas las universidades, incluidas aquellas que se compran y se venden.
La noticia aparecio en el diario La Segunda del día miércoles 3 de octubre. El link AQUI
miércoles, 3 de noviembre de 2010
Declaración Senado Universitario
Chile necesita a sus Universidades Estatales
Durante los últimos meses mucho se ha especulado respecto de cuál será la política oficial del Gobierno en materia de Educación Superior. Si bien éste aún no ha presentado de forma explícita una propuesta sobre el asunto, no se puede desconocer que existen señales preocupantes respecto del destino de la Educación Universitaria Estatal en el país.
Entre otras, cabe mencionar las declaraciones a la prensa hechas en junio por el jefe de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación, en cuanto a que el Gobierno impulsaría una serie de reformas a la Educación Superior que no reconocen las diferencias entre las universidades estatales, las del Consejo de Rectores y las privadas no tradicionales, lo que provocó el rechazo del Rector de nuestra Universidad. Coincidentemente, se anuncia un fondo de mejoramiento institucional que extiende los convenios de desempeño para universidades estatales a todas las universidades acreditadas. Además, se nombran representantes del Gobierno en las universidades Estatales que en su mayoría son personas que han defendido opciones privatizadoras en el ámbito de la educación. Por su parte, el actual proyecto de presupuesto nacional presentado por el Gobierno constituye una implementación de facto de esta tendencia.
El Senado Universitario, órgano triestamental y representativo de la comunidad de la Universidad de Chile, en acuerdo unánime, considera que estas señales conforman una amenaza para las universidades estatales. Mediante planteamientos que sostienen que las universidades serían todas iguales, se desconoce la función que necesariamente cumplen las universidades estatales y de la cual tanto se ha beneficiado y debe seguir beneficiándose nuestra nación. Tal política debilita nuestras instituciones en su rol de servicio público que las diferencia del resto, ya que, al instalar una competencia por el financiamiento guiada por criterios de mercado, se termina por inhibir esa función que le es propia. En definitiva, se refuerza la idea de minimizar la responsabilidad del Estado mediante una privatización, en la práctica, de todo el sistema universitario chileno.
Resulta preocupante constatar que cambios fundamentales se pretendan instalar mediante instrumentos de financiamiento, sin mediar discusión alguna con los actores involucrados. Este camino condujo al desastroso estado actual de la educación básica y media, justamente como resultado de políticas educacionales que se impusieron sin participación ni debate.
Llamamos a las autoridades a que, en esta oportunidad, cualquier reforma resulte de una deliberación pública. En forma especial exigimos que se reconozca explícitamente el rol que le corresponde a las universidades estatales. Finalmente, convocamos a los miembros de la comunidad universitaria chilena a hacerse parte de este debate que sentará las bases para el desarrollo futuro de nuestra nación.
Senado Universitario
Universidad de Chile.
Durante los últimos meses mucho se ha especulado respecto de cuál será la política oficial del Gobierno en materia de Educación Superior. Si bien éste aún no ha presentado de forma explícita una propuesta sobre el asunto, no se puede desconocer que existen señales preocupantes respecto del destino de la Educación Universitaria Estatal en el país.
Entre otras, cabe mencionar las declaraciones a la prensa hechas en junio por el jefe de la División de Educación Superior del Ministerio de Educación, en cuanto a que el Gobierno impulsaría una serie de reformas a la Educación Superior que no reconocen las diferencias entre las universidades estatales, las del Consejo de Rectores y las privadas no tradicionales, lo que provocó el rechazo del Rector de nuestra Universidad. Coincidentemente, se anuncia un fondo de mejoramiento institucional que extiende los convenios de desempeño para universidades estatales a todas las universidades acreditadas. Además, se nombran representantes del Gobierno en las universidades Estatales que en su mayoría son personas que han defendido opciones privatizadoras en el ámbito de la educación. Por su parte, el actual proyecto de presupuesto nacional presentado por el Gobierno constituye una implementación de facto de esta tendencia.
El Senado Universitario, órgano triestamental y representativo de la comunidad de la Universidad de Chile, en acuerdo unánime, considera que estas señales conforman una amenaza para las universidades estatales. Mediante planteamientos que sostienen que las universidades serían todas iguales, se desconoce la función que necesariamente cumplen las universidades estatales y de la cual tanto se ha beneficiado y debe seguir beneficiándose nuestra nación. Tal política debilita nuestras instituciones en su rol de servicio público que las diferencia del resto, ya que, al instalar una competencia por el financiamiento guiada por criterios de mercado, se termina por inhibir esa función que le es propia. En definitiva, se refuerza la idea de minimizar la responsabilidad del Estado mediante una privatización, en la práctica, de todo el sistema universitario chileno.
Resulta preocupante constatar que cambios fundamentales se pretendan instalar mediante instrumentos de financiamiento, sin mediar discusión alguna con los actores involucrados. Este camino condujo al desastroso estado actual de la educación básica y media, justamente como resultado de políticas educacionales que se impusieron sin participación ni debate.
Llamamos a las autoridades a que, en esta oportunidad, cualquier reforma resulte de una deliberación pública. En forma especial exigimos que se reconozca explícitamente el rol que le corresponde a las universidades estatales. Finalmente, convocamos a los miembros de la comunidad universitaria chilena a hacerse parte de este debate que sentará las bases para el desarrollo futuro de nuestra nación.
Senado Universitario
Universidad de Chile.
domingo, 31 de octubre de 2010
sábado, 30 de octubre de 2010
Informativo FECh
Estimadas y estimados:
Como han de saber, y si no, ahora estarán al tanto, se aprontan las elecciones FECh (si, una nueva votación más), que se realizarán la próxima semana. A continuación, les dejamos un informativo con cosas básicas acerca de la forma en que se tiene que votar y las personas que postulan a dirigir a nuestra querida, pero alicaida Federación.
Primero, ¿qué votaremos el 3 y 4 de noviembre?
Recibiremos cuatro papeletas diferenciadas por colores desde la FECh: Mesa Directiva (Presidente, vicepresidente, secretario general, secretario de comunicaciones y secretario ejecutivo), consejeros FECH (representantes de nuestra facultad en el pleno FECh), delegado de deporte y delegados de bienestar. Recibiremos, además, una papeleta de los Fondos Concursables CED, donde de 8 propuestas tendremos que elegir una. Cabe destacar que las mesas estarán abiertas 8 horas cada día, estando el proceso a cargo de un TRICEL local (http://www.facebook.com/profile.php?id=100001826520623) y uno a nivel de federación que coordina las elecciones a nivel general.
Ok, ¿y cómo se vota?
Aquí comienza quizá lo complicado. En la papeleta de mesa directiva aparecerán las 5 listas que presentamos más abajo, cada una con sus respectivos candidatos (5 por cada una) Acá, a diferencia de lo que son las elecciones en nuestra facultad, no hay cargos predeterminados, es decir, no votarás por un lista que conlleva un presidente, vicepresidente y todo lo que pueda seguir: acá todos los miembros de una lista son candidatos a presidente (para formar la futura mesa directiva FECH se utiliza un sistema integrado que se detalla más abajo) Por ello, tenemos dos opciones de voto:
1) Podemos hacerlo por la lista COMPLETA, lo que equivale a decir "yo quiero que cualquier candidato de esta lista sea presidente".
Lista X "Por una Chile shúper loca" __|__ (imaginen que la línea cruza la raya) Marcelo Bielsa _____
Juan Carlos Bodoque _____
Arenita _____
Laurance Golborne _____
Lady Gaga _____
2) O podemos hacerlo por UN candidato de la lista, lo que significa decir "yo quiero que X candidato sea presidente FECH".
Lista X "Por una Chile shúper loca"____
Marcelo Bielsa _____
Juan Carlos Bodoque _____
Arenita __|__ (imaginen que la línea cruza la raya)
Laurance Golborne _____
Lady Gaga _____
No puedes realizar ambos votos, sólo uno: o por la lista o por un candidato. En cuanto a los delegados de bienestar, deporte y también los concejeros FECH, sólo podremos votar por UNA opción. En cuanto a los fondos concursables CED (elección interna de nuestra escuela), de los ocho proyectos existentes podrás votar sólo por UNO.
Y entonces, ¿cómo se eligen a los ganadores?
En todas las votaciones, a excepción de Directiva FECh, se elegirán los ganadores por mayorías: las cuatro primeras para consejero, las tres primeras para delegado de bienestar y las cuatro primeras para fondos CED. (250.000 pesos para cada proyecto electo). Para la Mesa Directiva es mediante un sistema integrado, lo que significa el intento de que la mesa FECH esté integrada por las fuerzas políticas más grandes de la U en relación a su cantidad de votos. Para no sobresaturar el informativo, pueden leer el formato de elección y su explicación en Info Derecho: http://infoderechouchile.blogspot.com/2010/10/como-se-reparten-los-cargos-de-la.html.
Bueno, y lo importante... ¿quiénes son los candidatos?
1) Para mesa directiva
Lista A: Centro Derecha Universitaria ¡Renueva tu Federación!
Programa: http://www.slideshare.net/fcoartigas/programa-cdu
- Francisco Javier Orrego (Derecho)
- Camilo Patiño (Facultad Ciencias Físicas y Matemáticas)
- Mariela Gonzáles ( Instituto de Asuntos Públicos)
- Francisco Garrido (Medicina)
- Felipe Charlin (FEN)
Lista B: Creando Izquierda, Construyendo Fuerza estudiantil
Programa: http://www.creandoizquierda.cl/
- Francisco Figueroa (ICEI)
- Mauricio Valencia (Campus Sur)
- Pablo Delgado (Derecho)
- Nelson Sáez (Salud)
- Orietta Candia (Odontología)
Lista C: No a la Universidad Empresa: junto a los trabajadores enfrentemos a la derecha. (LAC + Pan y Rosas + Independientes)
Programa: http://www.armasdelacritica.cl/lac/universidad/u-de-chile/resumen-programa-lista-c-fech/
- Gabriel Muñoz (Filosofía y Humanidades)
- Fabian Puelma (Derecho)
- Francisca Silva (Derecho)
- Howard Symmes (Ciencias)
- Bárbara Brito (Filosofía y Humanidades)
Lista D: La Chile Para Todos, “Lo que importa es el trabajo”.
Programa: http://www.lachileparatodos.cl/
- Juan Pedro Lührs Berger (ICEI)
- Erika Lillo Cuevas (Veterinaria)
- Francisco Ahumada Castillo (Derecho)
- Ambrosio Yobánolo del Real (Ciencias Físicas y Matemáticas)
- Verónica Pulgar Romero (FEN)
Lista E: Estudiantes de Izquierda “Construyamos Universidad para Chile”
Programa: http://estudiantesdeizquierda.wordpress.com/
- Camila Vallejo Dowling (FAU)
- Cristóbal Lagos González (INAP)
- Scarlett Mac-Ginty Fontecilla (Odontología)
- Natalia Garrido Urzúa (Ingeniería)
- Fabrizio Cuevas Contreras (Veterinaria)
2) Delegados de Bienestar
- Pamela Díaz (La Chile para Todos, lista D)
- Yerko Fuentealba (Creando Izquierda, lista B)
- Felipe Jeldres (Independiente)
- Pablo Soto (Creando Izquierda, lista B)
3) Delegado de Deporte
- Raúl Núñez (Estudiantes de Izquierda, lista E)
4) Consejeros FECh (quienes nos representan, además del CED, en el pleno de Federación, instancia deliberativa de la FECh)
1. Daniel Colodro Duek (Lista D: La Chile para Todos): Programa
2. Gerardo Contreras Alonzo (Independiente): Programa
3. María José Elizalde Roa (Izquierda Socialista): Programa
4. Francisco Flores Cobo (Lista C: LAC): Programa
5. Esteban Miranda Bravo (Lista B, Estudiantes Autónomos): Programa
6. Diego Monares (Lista E, Juventudes Comunistas): Programa
7. Felipe Serey Guerra (Lista A, CDU): Programa
8. Juan Carlos Sharp Oyarzún (Grupo Univrsitario Radical, GUR): Programa
(En las respectivas páginas de colectivos o de apoyo debiesen subirse los programas restantes).
5) Proyectos Fondos Concursables CED
- Escuela de Formación Sindical, Libros Biblioteca
- V Congreso Estudiantil de Teoría Constitucional
- Implementos para Tenis de Mesa.
- Encuentro estudiantil de Derecho Penal y Política Criminal.
- Segundo Congreso Estudiantil de Derecho Civil.
- Cine Maestro
- Preuniversitario Generación 2010.
- Razón Pública Universidad de Chile.
- Revista Derecho y Humanidades.
Los programas y propuestas que implican cada uno de estos proyectos estarán en un nuevo informativo, dado que es importante saber que se estarán votando (se puede solo por uno). Esto se llevará a cabo durante el primer día de votaciones.
Si tienen mas preguntas o comentarios, no duden en hacerlas llegar.
Saludos fraternos!
Como han de saber, y si no, ahora estarán al tanto, se aprontan las elecciones FECh (si, una nueva votación más), que se realizarán la próxima semana. A continuación, les dejamos un informativo con cosas básicas acerca de la forma en que se tiene que votar y las personas que postulan a dirigir a nuestra querida, pero alicaida Federación.
Primero, ¿qué votaremos el 3 y 4 de noviembre?
Recibiremos cuatro papeletas diferenciadas por colores desde la FECh: Mesa Directiva (Presidente, vicepresidente, secretario general, secretario de comunicaciones y secretario ejecutivo), consejeros FECH (representantes de nuestra facultad en el pleno FECh), delegado de deporte y delegados de bienestar. Recibiremos, además, una papeleta de los Fondos Concursables CED, donde de 8 propuestas tendremos que elegir una. Cabe destacar que las mesas estarán abiertas 8 horas cada día, estando el proceso a cargo de un TRICEL local (http://www.facebook.com/profile.php?id=100001826520623) y uno a nivel de federación que coordina las elecciones a nivel general.
Ok, ¿y cómo se vota?
Aquí comienza quizá lo complicado. En la papeleta de mesa directiva aparecerán las 5 listas que presentamos más abajo, cada una con sus respectivos candidatos (5 por cada una) Acá, a diferencia de lo que son las elecciones en nuestra facultad, no hay cargos predeterminados, es decir, no votarás por un lista que conlleva un presidente, vicepresidente y todo lo que pueda seguir: acá todos los miembros de una lista son candidatos a presidente (para formar la futura mesa directiva FECH se utiliza un sistema integrado que se detalla más abajo) Por ello, tenemos dos opciones de voto:
1) Podemos hacerlo por la lista COMPLETA, lo que equivale a decir "yo quiero que cualquier candidato de esta lista sea presidente".
Lista X "Por una Chile shúper loca" __|__ (imaginen que la línea cruza la raya) Marcelo Bielsa _____
Juan Carlos Bodoque _____
Arenita _____
Laurance Golborne _____
Lady Gaga _____
2) O podemos hacerlo por UN candidato de la lista, lo que significa decir "yo quiero que X candidato sea presidente FECH".
Lista X "Por una Chile shúper loca"____
Marcelo Bielsa _____
Juan Carlos Bodoque _____
Arenita __|__ (imaginen que la línea cruza la raya)
Laurance Golborne _____
Lady Gaga _____
No puedes realizar ambos votos, sólo uno: o por la lista o por un candidato. En cuanto a los delegados de bienestar, deporte y también los concejeros FECH, sólo podremos votar por UNA opción. En cuanto a los fondos concursables CED (elección interna de nuestra escuela), de los ocho proyectos existentes podrás votar sólo por UNO.
Y entonces, ¿cómo se eligen a los ganadores?
En todas las votaciones, a excepción de Directiva FECh, se elegirán los ganadores por mayorías: las cuatro primeras para consejero, las tres primeras para delegado de bienestar y las cuatro primeras para fondos CED. (250.000 pesos para cada proyecto electo). Para la Mesa Directiva es mediante un sistema integrado, lo que significa el intento de que la mesa FECH esté integrada por las fuerzas políticas más grandes de la U en relación a su cantidad de votos. Para no sobresaturar el informativo, pueden leer el formato de elección y su explicación en Info Derecho: http://infoderechouchile.blogspot.com/2010/10/como-se-reparten-los-cargos-de-la.html.
Bueno, y lo importante... ¿quiénes son los candidatos?
1) Para mesa directiva
Lista A: Centro Derecha Universitaria ¡Renueva tu Federación!
Programa: http://www.slideshare.net/fcoartigas/programa-cdu
- Francisco Javier Orrego (Derecho)
- Camilo Patiño (Facultad Ciencias Físicas y Matemáticas)
- Mariela Gonzáles ( Instituto de Asuntos Públicos)
- Francisco Garrido (Medicina)
- Felipe Charlin (FEN)
Lista B: Creando Izquierda, Construyendo Fuerza estudiantil
Programa: http://www.creandoizquierda.cl/
- Francisco Figueroa (ICEI)
- Mauricio Valencia (Campus Sur)
- Pablo Delgado (Derecho)
- Nelson Sáez (Salud)
- Orietta Candia (Odontología)
Lista C: No a la Universidad Empresa: junto a los trabajadores enfrentemos a la derecha. (LAC + Pan y Rosas + Independientes)
Programa: http://www.armasdelacritica.cl/lac/universidad/u-de-chile/resumen-programa-lista-c-fech/
- Gabriel Muñoz (Filosofía y Humanidades)
- Fabian Puelma (Derecho)
- Francisca Silva (Derecho)
- Howard Symmes (Ciencias)
- Bárbara Brito (Filosofía y Humanidades)
Lista D: La Chile Para Todos, “Lo que importa es el trabajo”.
Programa: http://www.lachileparatodos.cl/
- Juan Pedro Lührs Berger (ICEI)
- Erika Lillo Cuevas (Veterinaria)
- Francisco Ahumada Castillo (Derecho)
- Ambrosio Yobánolo del Real (Ciencias Físicas y Matemáticas)
- Verónica Pulgar Romero (FEN)
Lista E: Estudiantes de Izquierda “Construyamos Universidad para Chile”
Programa: http://estudiantesdeizquierda.wordpress.com/
- Camila Vallejo Dowling (FAU)
- Cristóbal Lagos González (INAP)
- Scarlett Mac-Ginty Fontecilla (Odontología)
- Natalia Garrido Urzúa (Ingeniería)
- Fabrizio Cuevas Contreras (Veterinaria)
2) Delegados de Bienestar
- Pamela Díaz (La Chile para Todos, lista D)
- Yerko Fuentealba (Creando Izquierda, lista B)
- Felipe Jeldres (Independiente)
- Pablo Soto (Creando Izquierda, lista B)
3) Delegado de Deporte
- Raúl Núñez (Estudiantes de Izquierda, lista E)
4) Consejeros FECh (quienes nos representan, además del CED, en el pleno de Federación, instancia deliberativa de la FECh)
1. Daniel Colodro Duek (Lista D: La Chile para Todos): Programa
2. Gerardo Contreras Alonzo (Independiente): Programa
3. María José Elizalde Roa (Izquierda Socialista): Programa
4. Francisco Flores Cobo (Lista C: LAC): Programa
5. Esteban Miranda Bravo (Lista B, Estudiantes Autónomos): Programa
6. Diego Monares (Lista E, Juventudes Comunistas): Programa
7. Felipe Serey Guerra (Lista A, CDU): Programa
8. Juan Carlos Sharp Oyarzún (Grupo Univrsitario Radical, GUR): Programa
(En las respectivas páginas de colectivos o de apoyo debiesen subirse los programas restantes).
5) Proyectos Fondos Concursables CED
- Escuela de Formación Sindical, Libros Biblioteca
- V Congreso Estudiantil de Teoría Constitucional
- Implementos para Tenis de Mesa.
- Encuentro estudiantil de Derecho Penal y Política Criminal.
- Segundo Congreso Estudiantil de Derecho Civil.
- Cine Maestro
- Preuniversitario Generación 2010.
- Razón Pública Universidad de Chile.
- Revista Derecho y Humanidades.
Los programas y propuestas que implican cada uno de estos proyectos estarán en un nuevo informativo, dado que es importante saber que se estarán votando (se puede solo por uno). Esto se llevará a cabo durante el primer día de votaciones.
Si tienen mas preguntas o comentarios, no duden en hacerlas llegar.
Saludos fraternos!
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